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'2010/05'에 해당되는 글 4건

  1. 2010/05/31 문제 해결 방법에 대해 아이와 함께 대화하세요
  2. 2010/05/24 자신의 생각을 다양한 자연물로 표현하게 하세요
  3. 2010/05/17 캐리커처
  4. 2010/05/01 나 마패 잡은 여자야~ (2)

문제 해결 방법에 대해 아이와 함께 대화하세요

사회정서 | 문제해결편

문제 해결 방법에 대해 아이와 함께 대화하세요!

형제자매나 또래와 다툼이 생겼을 때, 우선 아이가 감정을 가라앉힐 때까지 기다 려 주세요. 그리고 아이와 함께 다툼이 일어난 배경이나 상황에 대해 차근차근 이 야기해 보세요.
“왜 다툼이 일어나게 된 것일까?”,“다툰 다음에 기분은 어땠니?”, “만약 친구에게 미안한 마음이 든다면, 그 마음을 어떻게 전하면 좋을까?”라고 질 문하면서 아이 스스로 갈등 상황에 대한 문제 해결 방법을 찾아보는 연습을 하도 록 하는 것이 좋습니다.


문제 해결은 갈등 상황에서 효율적, 주도적으로 문제를 해결하는 과정입니다

아이가 친구와 사회적 관계를 맺게 되는 시기가 되면, 친구와의 사이에서 발생하는 문제 상황이나 갈등 상황도 함께 겪게 됩니다. 그리고 아이 스스로 문제를 해결해 나가면서 성장해 가지요. 이 과정은 아이가 자신의 행동과 역할을 점검하면서 친구 들 사이에서 자신을 돌아볼 수 있는 기회가 됩니다. 또 배려와 협동, 책임감 등 기 본적인 사회적 덕목도 자연스럽게 터득하지요.
갈등 상황과 대인 관계에서의 문제 를 효율적으로 해결할 수 있는 아이는, 자아 개념이 더욱 강화되고 보다 자기 효능 감과 유능감을 느끼게 되어 사회적 관계에서 더욱 주도적인 태도를 취할 수 있는 가능성이 높아집니다. 따라서 아이는 정서적으로, 사회적으로, 심리적으로도 안녕 감이 높아집니다.


아이들에게 단짝 친구란 무엇이든지 함께하고, 서로의 비밀 이야기를 주고받는 아주 특별한 존재이 지요. 그런데 어느 날 다툼이 일어납니다. 친구가 예쁜 새 운동화를 신고 오자, 부러운 마음에 자신 도 모르게 새 운동화를 발로 밟은 것이지요. 계속 울기만 하는 친구에게 뭐라고 말을 할지 몰라 당 황스럽기만 하고, 결국 사과도 못하고 사이가 멀어집니다. 하지만‘미안해’라는 말 한마디로 금방 웃음을 주고받으며 마음을 열 수 있는 것이 바로 친구지요.


일상생활에서 주도적으로 문제를 해결해 나갈 수 있도록 도와주세요

처음 친구와 다투었을 때 자신의 잘못을 인정하고 사과하는 것은 참으로 어렵습니 다. 미안한 마음이 가득해도, 그 친구 앞에만 가면 그 마음을 표현하지 못해서 가슴 졸이고 안타까워했던 경험이 누구에게나 있을 거예요. 하지만 그 진심이 어떤 방법 으로든지 전달이 되면 더 돈독하고 서로를 아껴 주는 친구로 발전할 수 있지요. 아 이가 친구와의 갈등으로 힘들어할 때, 조금 시간이 걸리더라도, 조금 서툴더라도, 시간을 갖고 기다려 주세요. 어른이 해결하려 하기보다는 아이 스스로 자신의 미안 한 마음을 친구에게 전달하는 방법을 찾을 수 있도록 도와주세요.


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자신의 생각을 다양한 자연물로 표현하게 하세요

탐구예술 | 심미적표현편

자신의 생각을 다양한 자연물로 표현해 보게 하세요!

아이와 함께 마당이나 공원 등 자연을 접할 수 있는 곳으로 나가 보세요. 자연을 감상하며 서로의 느낌을 이야기해 보고, 그 느낌을 자연물로 표현하는 기회를 가 져 보세요. 단순히 나뭇잎을 요리조리 놓아 보거나 나뭇가지를 들고 춤을 추는 것 도 재미있는 심미적 표현이 될 수 있어요.
이 시기의 아이는 어른으로부터 주어지 는 반응이나 가치에 영향을 받기 쉬워요. 그러므로 아이의 감상이나 표현을 그대 로 수용하고 받아들이는 것이 중요합니다.


자연물로 심미적 표현은 자신이 경험한 지각이나 정서적 느낌을 자연물로 표현하는 것입니다

심미적 표현을 한다는 것은 자신이 접하는 주변 환경에 대한 지각이나 정서적인 느 낌을 밖으로 표현해 내는 과정입니다. 즉, 자신의 경험이나 내부에 가지고 있는 것 들을 드러내어 다시 보는 아주 솔직한 자기 표현의 과정이기도 하지요. 이 과정에 서 사물이나 현상에 대한 자신의 태도와 감정이 자신도 모르는 사이에 드러나게 되 므로 해결되지 않았던 감정이나 부정적 정서가 해소되기도 합니다.
아이에게 자연 물은 자신이 느낀 아름다움과 감상을 표현하는 도구가 될 수 있습니다. 아이에게 자신의 생각이나 느낌을 돌멩이나 풀잎, 꽃잎 등의 자연물로 표현해 보게 하세요. 심미적 표현을 자유롭게 하고, 이를 통해 경험을 확장시켜 나가는 것은 아이의 성 장에 꼭 필요한 부분입니다.


콩이는 병아리를 키우고 싶어요. 하지만 엄마는 콩이가 병아리를 잘 키울 수 없을 거라고 생각해요. 콩이는 마당에 나와 나뭇잎과 나뭇가지로 병아리를 만들어 즐거운 시간을 보내요. 콩이는 우리 주 변에서 쉽게 접할 수 있는 자연물로 병아리, 나비, 우산 등을 만들면서 자연물과 친숙해집니다. 그 리고 자유롭고 창의적으로 표현해 보는 놀이를 하면서 무한한 상상력을 펼쳐 보지요.


아이가 자연과 친해질 수 있는 기회를 주세요

요즘 아이들은 도시라는 공간에 갇혀, 바쁜 일상 속에 갇혀 아이다운 상상력을 펼 쳐 보지 못한 채 자라고 있습니다. 아름다운 자연을 감상할 기회나 시간도 부족하 지요. 콩이처럼 풀잎과 꽃잎, 나뭇가지로도 재미있고 무한한 상상의 세계를 경험할 수 있는데 말이에요. 아이와 함께 마당이나 공원으로 나가 아이가 자연물과 접하고 친숙해질 수 있는 기회를 주세요. 그리고 일상생활 속에서도 부모의 제한되고 계획 된 환경보다는 아이 스스로 체험하고 확장해 나갈 수 있는 환경을 제공해 주세요. 아이의 또 다른 가능성을 발견할 수 있을 것입니다.


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캐리커처

효연의 첫 놀이공원 나들이~
남편 회사에서 행사로 간 것인데
가족 사진도 찍고 캐리커처도 그리고
알찬 나들이였어요~
유모차는 안 타려하고 안겨서 돌아다니고 싶어해서 그게 좀 힘들었지 재미있었네요. ^^




돌아다니느라 더워서 머릴 묶었더니 머리 모양이 저 모냥...
자세히 안 보면 아빠가 둘 같은...;;:

iPod 에서 작성된 글입니다.

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나 마패 잡은 여자야~


효연양 늦은 첫 생일잔치를 가볍고 조촐하게 했어요~
(얼마나 가볍게 했는지 사촌오빠들이 놀랬음..ㅋㅋ)
외할아버지 생신에 맞춰 겸사겸사~

용수산 태평로점에서 했는데
전통돌상을 너무 맘에 들게 차려놨더라구요.

시작 전 미리 돌잡이할 물건들을 보면서 효연양이 멀 잡을까..하고 애기를 나눴었는데
붓이며 쌀, 거울, 엽전 등등 다 관심을 보여서 정말 궁금했거든요.

드디어 돌잡이 시간~
효연양이 잡은 저것은~!!


바로바로 마패~!
(왠지 마패를 잡을 것 같은 느낌은 있었는데 정말로 마패를 잡을 줄이야..ㅎㅎ)


마패 클로즈업~!


크게 되거라~!! ㅋㅋ
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